实验课名称 | 项目名称 | 学时数 | 效果 |
植物学实验 | 植物细胞结构与贮藏物质 | 3 | 要求学生用观察、比较和分析的方法,巩固和加深理解课堂讲授的理论知识。培养学生实验操作技能和独立科学研究能力。 |
植物组织与组织系统 | 3 | ||
植物根的初生结构 | 3 | ||
植物根的次生结构 | 3 | ||
植物茎的初生结构 | 3 | ||
木本植物茎的次生结构与禾本科植物茎的结构 | 3 | ||
植物叶的类型与叶片解剖结构 | 3 | ||
植物花的形态与结构 | 3 | ||
植物果实的形态与结构 | 3 | ||
植物的类群与发育 | 3 | ||
木材学实验 | 针叶树村的显微构造 | 2 | 要求学生掌握木材学实验的基本操作技能,了解木材主要宏观、微观构造。 |
阔叶材的显微构造 | 2 | ||
真菌分类实验 | 鞭毛菌的识别 | 2 | 要求学生掌握重要病原菌属的形态特征。 |
接合菌的识别 | 2 | ||
半子囊菌,腔囊菌的识别 | 2 | ||
核菌,盘菌的识别 | 3 | ||
锈菌的识别 | 2 | ||
黑粉菌及高等担子菌的识别 | 3 | ||
半知菌的识别Ⅰ | 3 | ||
半知菌的识别Ⅱ | 3 | ||
普通植物病理学实验 | 鞭毛菌与接合菌亚门真菌 | 3 | 要求学生通过实验、对植物病害症状、病原真菌、细菌、病毒和线虫的形态特征有深刻的了解,为植物病害的诊断和防治打下坚实的基础。 |
子囊菌亚门真菌 | 3 | ||
担子菌亚门真菌 | 3 | ||
半知菌亚门真菌 | 3 | ||
细菌及细菌病害 | 3 | ||
病毒及病毒病害 | 3 | ||
线虫及线虫病害 | 3 | ||
药用植物与生药学 | 植物细胞基础结构 | 2 | |
植物组织 | 2 | ||
根、茎的构造及生药 | 2 | ||
叶的构造、花的构造及其生药 | 2 | ||
皮类生药、果实种子类生药、全草类生药 | 2 | ||
生药的理化鉴定(一) | 4 | ||
生药的理化鉴定(二) | 4 |