
实验课名称  | 项目名称  | 学时数  | 效果  | 
植物学实验  | 植物细胞结构与贮藏物质  | 3  | 要求学生用观察、比较和分析的方法,巩固和加深理解课堂讲授的理论知识。培养学生实验操作技能和独立科学研究能力。  | 
植物组织与组织系统  | 3  | ||
植物根的初生结构  | 3  | ||
植物根的次生结构  | 3  | ||
植物茎的初生结构  | 3  | ||
木本植物茎的次生结构与禾本科植物茎的结构  | 3  | ||
植物叶的类型与叶片解剖结构  | 3  | ||
植物花的形态与结构  | 3  | ||
植物果实的形态与结构  | 3  | ||
植物的类群与发育  | 3  | ||
木材学实验  | 针叶树村的显微构造  | 2  | 要求学生掌握木材学实验的基本操作技能,了解木材主要宏观、微观构造。  | 
阔叶材的显微构造  | 2  | ||
真菌分类实验  | 鞭毛菌的识别  | 2  | 要求学生掌握重要病原菌属的形态特征。  | 
接合菌的识别  | 2  | ||
半子囊菌,腔囊菌的识别  | 2  | ||
核菌,盘菌的识别  | 3  | ||
锈菌的识别  | 2  | ||
黑粉菌及高等担子菌的识别  | 3  | ||
半知菌的识别Ⅰ  | 3  | ||
半知菌的识别Ⅱ  | 3  | ||
普通植物病理学实验  | 鞭毛菌与接合菌亚门真菌  | 3  | 要求学生通过实验、对植物病害症状、病原真菌、细菌、病毒和线虫的形态特征有深刻的了解,为植物病害的诊断和防治打下坚实的基础。  | 
子囊菌亚门真菌  | 3  | ||
担子菌亚门真菌  | 3  | ||
半知菌亚门真菌  | 3  | ||
细菌及细菌病害  | 3  | ||
病毒及病毒病害  | 3  | ||
线虫及线虫病害  | 3  | ||
药用植物与生药学  | 植物细胞基础结构  | 2  | |
植物组织  | 2  | ||
根、茎的构造及生药  | 2  | ||
叶的构造、花的构造及其生药  | 2  | ||
皮类生药、果实种子类生药、全草类生药  | 2  | ||
生药的理化鉴定(一)  | 4  | ||
生药的理化鉴定(二)  | 4  |